La acreditación profesional docente
La acreditación profesional docente es un proceso mediante el cual se reconoce formalmente que un docente cumple determinados estándares profesionales de calidad en el ejercicio de su práctica educativa. No se trata de una formación adicional ni de una evaluación administrativa, sino de un reconocimiento basado en evidencias de la práctica real.
Qué es una acreditación profesional
Una acreditación profesional tiene como finalidad certificar que un profesional demuestra, de manera consistente y fundamentada, un nivel determinado de competencia en su ámbito de actuación. En el caso de la docencia, la acreditación se centra en la calidad de la práctica educativa, la reflexión profesional y el impacto en el aprendizaje de los alumnos.
En qué se diferencia de otros procesos
El sistema de acreditación de INACD presenta diferencias claras respecto a otros procesos habituales en el ámbito educativo.
- No es un curso ni una actividad formativa
- No es un proceso selectivo ni competitivo
- No es una inspección ni una supervisión administrativa
- No evalúa ideologías ni metodologías concretas
- No se basa en pruebas teóricas descontextualizadas
Qué evalúa la acreditación de INACD
La acreditación de INACD evalúa la práctica profesional del docente a partir de evidencias reales y contextualizadas. El proceso se orienta a valorar cómo el docente planifica, desarrolla y evalúa su enseñanza, cómo reflexiona sobre su práctica y cómo contribuye a la mejora educativa.
Un enfoque orientado a la mejora
La acreditación se concibe como un proceso con una clara orientación formativa y de desarrollo profesional.
- Evaluación basada en evidencias de la práctica docente
- Referencia a estándares profesionales claros
- Juicio profesional fundamentado
- Orientación formativa y de mejora continua
- Respeto a la diversidad de contextos educativos