Evaluación y garantías del sistema de acreditación
El sistema de acreditación de INACD se apoya en un modelo de evaluación profesional diseñado para garantizar el rigor, la equidad y la transparencia del proceso. Todas las decisiones se fundamentan en criterios claros, evidencias contrastables y juicio profesional cualificado.
Quién evalúa
La evaluación de las evidencias presentadas por los docentes es realizada por evaluadores acreditados por INACD. Se trata de profesionales con experiencia docente contrastada y formación específica en evaluación de la práctica profesional, que actúan conforme a criterios comunes y protocolos establecidos.
Criterios y procedimientos de evaluación
La evaluación se apoya en un conjunto de criterios y procedimientos que aseguran la consistencia y el rigor del proceso.
- Uso de estándares profesionales públicos y conocidos
- Aplicación de rúbricas y criterios explícitos
- Evaluación basada en evidencias documentadas
- Juicio profesional fundamentado y contrastado
- Coherencia y consistencia en las decisiones de acreditación
Garantías de equidad y objetividad
INACD establece mecanismos específicos para garantizar la equidad y la objetividad del proceso de acreditación. Estos mecanismos buscan asegurar que todos los docentes sean evaluados con los mismos criterios, con independencia de su contexto educativo, y que las decisiones se adopten de manera justa y fundamentada.
Principios de garantía del sistema
El sistema de acreditación incorpora una serie de principios orientados a proteger la equidad y la confianza en el proceso.
- Independencia de los evaluadores
- Confidencialidad de la información y de las evidencias
- Transparencia en criterios y procesos
- Trazabilidad de las decisiones de evaluación
- Revisión y mejora continua del sistema