Preguntas frecuentes sobre la acreditación de INACD
En este apartado se recogen algunas de las preguntas más habituales sobre el sistema de acreditación de INACD. Si tras su lectura persisten dudas o se requiere información adicional, puede utilizarse el formulario de contacto.
¿La acreditación de INACD es obligatoria?
No. La acreditación de INACD es un proceso de carácter voluntario. Su finalidad es ofrecer un reconocimiento profesional basado en estándares de calidad, no establecer una exigencia administrativa ni normativa.
¿La acreditación sustituye a otros sistemas de evaluación o inspección?
No. El sistema de acreditación de INACD no sustituye a los procesos de evaluación, inspección o selección establecidos por las administraciones educativas. Se trata de un marco complementario, de carácter profesional e independiente.
¿Está vinculada la acreditación a una metodología concreta?
No. INACD no promueve ni evalúa metodologías específicas. La acreditación se basa en estándares profesionales que pueden alcanzarse desde enfoques pedagógicos diversos, siempre que se demuestre una práctica docente de calidad.
¿Qué tipo de evidencias se solicitan en el proceso de acreditación?
Las evidencias se relacionan con la práctica docente real y pueden incluir documentos de planificación, materiales de enseñanza, ejemplos de evaluación, reflexiones profesionales u otros elementos relevantes. En todo caso, se especifican con claridad en el proceso de acreditación.
¿Qué ocurre si un docente no obtiene la acreditación?
La no obtención de la acreditación no tiene consecuencias administrativas ni profesionales negativas. El proceso está orientado a la mejora y, cuando procede, puede incluir orientaciones para el desarrollo profesional futuro.
¿Quién tiene acceso a la información y a las evidencias presentadas?
El acceso a las evidencias y a la información del proceso está estrictamente limitado a los evaluadores y a los mecanismos internos establecidos por INACD. Se aplican principios estrictos de confidencialidad y protección de datos.
¿Puede un centro educativo exigir la acreditación de INACD?
La acreditación de INACD no constituye una exigencia normativa. Su uso por parte de centros educativos debe entenderse siempre como un referente profesional voluntario y no como un requisito obligatorio.